Teaching
Working closely with the research aspect, the Centre’s core mission is to design and deliver university‑level teaching that equips students to critically examine the political, war, violence, and defence policies in all their complexity, and to situate these issues within both their historical and contemporary contexts. Here are some of the courses covered by the Centre:
Guerre et violence au 20ème et 21ème siècle
Ce cours a pour ambition de donner quelques clefs de compréhension sur la dynamique confrontationnelle de la guerre donc, en d'autres termes, sa violence. L'objectif est d'en cerner les fondements sociaux et sociétaux. Plutôt que d'en faire un pur objet de confrontation politique et rationnel, le cours rend compte des dynamiques humaines et collectives plus profondes (avènement de la modernité, rapport aux croyances civilisationnelles, au genre et à la technologie, la discipline) expliquant l'avènement de la violence à grande échelle qui caractérise le XXème siècle ainsi que ses transformations contemporaines.
Disarmaments and International Security (forthcoming 2026-2027)
Comparative Politics in a Globalized World
Introduction to international relations
The course offers students a foundational understanding of how states, institutions and global actors interact on the world stage. Through key theories, contemporary case studies and critical analysis, the course equips learners with the tools to interpret and engage with today’s major international challenges.
Défense et sécurité dans l'espace euroatlantique
L'objectif de ce cours est de remettre en perspective de manière réflexive les changements actuellement en cours dans la sécurité euro-atlantique (OTAN, UE et politiques des Etats). Il s'agit d'en questionner et évaluer les fondements et la pertinence à la lumière à la fois de l'historique de la notion de « sécurité euro-atlantique » et des travaux scientifiques sur le sujet. De ce fait, le cours ne vise pas la description linéaire de ce qu'est la sécurité euro-atlantique mais s'envisage plutôt comme une invitation à penser de manière réflexive cette notion en abordant les facteurs qui en ont assuré la continuité et les changements, dans ses versants à tout à la fois pacifiques et violents.
